| 测控专业课程设计群改革与实践 |
| |
| 引用本文： | 徐志玲,王鹏峰,黄柳.测控专业课程设计群改革与实践[J].实验室研究与探索,2014(4):171-174. |
| |
| 作者姓名： | 徐志玲 王鹏峰 黄柳 |
| |
| 作者单位： | 中国计量学院现代科技学院; |
| |
| 基金项目： | 浙江省新世纪高等教育教学改革项目(ZC09095);浙江省高等教育学会高校实验室工作研究项目(Z201229);中国计量学院高等教育研究项目(HEX2012042) |
| |
| 摘 要： | 测控专业是集光、机、电、算为一体的综合应用性仪器仪表专业,通过专业课程设计群的顶层设计与改革,改变原有课程设计只考虑单元设计能力的传统模式,将项目驱动教学法应用于课程设计群的教学,把一个完整项目分解成四个模块进行设计,不仅培养学生项目开发的设计能力,突出项目教学法实践与研究相融合的教学特点,而且提升学生工程应用能力,体现专业培养特点,整体实施效果好。
|
| 关 键 词： | 项目教学法 课程设计群 工程项目 模块设计 |
Reform and Practice of Curriculum Design Group for Measure,Control Technology and Instrument Specialty |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
