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| 高职高专“三师型”教师队伍建设的困难及对策 | |
| 引用本文： | 屈海群,葛莉.高职高专“三师型”教师队伍建设的困难及对策[J].现代教育管理,2009(2). |
| 作者姓名： | 屈海群 葛莉 |
| 作者单位： | 桂林航天工业高等专科学校,广西,桂林,541004 |
| 基金项目： | 新世纪广西教改工程课题 |
| 摘 要： | 要实现高等职业教育人才培养目标,"三师型"教师队伍建设是关键。通过对广西区内外6所高职高专院校师生的问卷调查,发现当前"三师型"教师队伍建设面临的困难主要是缺乏合适的培养条件、教师结构不合理、管理和激励手段不到位。应该采用对广大教师进行学历培养与非学历培训、各高职高专院校走校企联合之路面向社会办学、对广大教师推行"三证"上岗制度并采取适合"三师型"教师队伍建设的合理的职称评聘制度、评价体系和激励机制等对策。 |
| 关 键 词： | “三师型”教师 高等职业教育 师资队伍建设 |
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