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课堂高效从“准备活动”开始
引用本文:吴永念.课堂高效从“准备活动”开始[J].教学月刊(小学版),2014(11):26-27.
作者姓名:吴永念
作者单位:江苏省如东县掘港小学 226400
摘    要:“准备活动”是体育课堂教学的重要组成部分,高质量的准备活动是体育高效课堂的前提。长期以来,由于对体育课准备活动的意义和作用认识不到位、理解不全面,不少体育教师实施的准备活动形式和内容单一,教学效果欠佳。为此,笔者对体育课堂准备活动教学现状进行思考分析,对准备活动的意义、作用以及组织实施方式方法进行再探索。

关 键 词:体育课堂教学  准备活动  组织实施方式  形式和内容  高效课堂  体育教师  教学效果  教学现状
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