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企业主体参与高职院校教学质量监控与评价问题研究
引用本文:李红.企业主体参与高职院校教学质量监控与评价问题研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(11).
作者姓名:李红
作者单位:苏州健雄职业技术学院评估督导办公室,江苏苏州,215411
基金项目:江苏省第二期职业教育教学改革研究课题“基于利益相关理论视角下的企业参与高职院校教学质量监控与评价问题研究”
摘    要:长期以来,高职院校教学质量监控与评价过程中企业主体的缺失严重影响了高技能人才的培养和高职教育教学质量监控与评价体系的完善.从利益相关者理论出发,阐述企业与高职院校的密切依存关系,提出了企业主体参与教学质量监控与评价的重要意义,探索如何建立机制,让企业参与到高职的人才培养方案论证、教育教学改革监控、理论与实践教学评价中来,有效保障教育教学质量,进而提高高职院校人才培养的针对性和适应性.

关 键 词:高职院校  利益相关者  企业主体  教学质量监控与评价
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