美国第三次课程改革对我国的启示

美国第三次课程改革可追溯到20世纪70年代中期的“回归基础”教育运动,以美国高质量委员会在1983年4月发表的《国家在危险中：教育改革势在必行》为开端,一直延续至今,在全美掀起了一场全面的教育改革浪潮,其规模之大胜过以往历次改革。这次改革的核心主要是加强中小学的基础课程,切实提高中小学的学术质量,渗透在其中的一些理念引领了世界性的第三次教育改革新潮流,对我国课程改革也有较多的启示作用。