|
|||||
|
|
| 小学高年级语文课后作业的设计与实施研究 | |
| 引用本文： | 慕春燕.小学高年级语文课后作业的设计与实施研究[J].学周刊C版,2021(9). |
| 作者姓名： | 慕春燕 |
| 作者单位： | 甘肃省镇原县东街小学 |
| 基金项目： | 2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题《小学高年级语文课外作业分层训练方法的研究》研究成果,课题立项号:GS[2019]GHB1449。 |
| 摘 要： | 小学高年级进行语文课后作业设计教学时,教师应当反思课后作业设计形式与实施路径的不足,认识到小学高年级语文课后作业设计的教学现状,分析教师、学生、家长等不同群体对课后作业的认识缺陷,以优化完善设计形式与实施路径,提高整体的教学效果。 |
| 关 键 词： | 小学语文 高年级学生 课后作业 设计与实施 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |