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| 八年级数学一题多解,多题一解,一题多变的研究 | |
| 引用本文： | 孙振华.八年级数学一题多解,多题一解,一题多变的研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(30). |
| 作者姓名： | 孙振华 |
| 作者单位： | 上海市晋元高级中学附属学校西校 |
| 摘 要： | 在初中数学教学中,一道题目有不同的解法,以及一道题目出现多种变化等情况是非常常见的。在数学教学中,通过带领学生加强对一题多解,多题一解,一题多变的深入研究,既可以从不同层面来激活学生数学思维与各方面潜能,也能够促进学生数学综合学习能力的进一步提升。对 此,广大数学教师应给予足够重视。 |
| 关 键 词： | 八年级数学 一题多解 多解一题 一题多变 |
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