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培养学生数感四部曲
作者姓名:房璇
作者单位:江苏兴化市实验小学,225700
摘    要:"一个苹果重200千克,小猪的体重是30克,看一场电影需要2分钟……"教师讲解作业时,每每讲到这样的答案,几乎所有的学生都会捧腹大笑,表现出了对错误答案的否定。可是到了练习的时候,却又错误连篇。在感慨之余,我不得不反思这样一个问题:我们的数学教育究竟怎么了?我想:一个重要的原因就是忽略了学生良好数

关 键 词:数感  培养学生  数学教育  解决问题  数学素养  错误答案  教师  数学符号  日常生活  实践操作
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