改善思维品质转变学习方式 |
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作者姓名: | 黄健 |
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作者单位: | 河南省平顶山市第六中学,河南,平顶山,467000 |
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摘 要: | 现今不少中学生被动学习现象较为突出,学习效果也较差,究其原因,是没有学会分析、思考问题,要改变这一现象,教师在教学中,就要从改善思维品质转变学习方式入手。扩大思维广度,提高综合能力;加大思维深度,提高分析能力;提高思维的灵活性、逻辑性,变被动学习为主动学习,教学中必须调动学生思维的积极性,克服其思维的惰性,培养良好的思维品质。改传统的输入式教学法为启发式教学,教会学生思维的方法,学习的方法,才是真正的提高学生的学习能力。
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关 键 词: | 思维品质 思维广度 思维深 |
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