信息技术与初中物理教学整合的探索研究

随着计算机科学与技术的不断发展．传统的教学模式面临着诸多的挑战与契机。作者认为，初中物理教学应当与信息技术有机地结合起来，方能实现物理教学与社会需求的有效对接。本文分析了信息技术与物理教学整合的积极作用，并在此基础上对整合策略进行了探究。