外语教学中“少数民族文化失语”的原因与出路

以我国民族地区外语教学中存在的"少数民族文化失语症"为切入点,以"凝视理论"为理论依据,分析民族地区外语教学中少数民族文化与西方帝国主义文化、少数民族文化与中华传统主流文化之间的权力关系,从而为我国民族地区外语教学中存在的"少数民族文化失语症"寻求出路。