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Webques——网络环境下的研究性学习模式
引用本文:梁文鑫.Webques——网络环境下的研究性学习模式[J].中小学电教,2004(11):13-15.
作者姓名:梁文鑫
摘    要:建构主义的应用,使人们更加关注学习过程中学生主体作用的发挥,“研究性学习”和“探究性学习”也越来越成为人们突出学生主体地位的创新学习方式。随着网络技术在人们生活中的不断应用,人们意识到它的很多方面可以为教育教学服务,而且能够很好地帮助学生发挥学习过程中的主体作

关 键 词:Webques  建构主义  网络环境  研究性学习  学习方式  教学模式
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