"双减"背景下家校合作中的问题与对策 |
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引用本文: | 唐海涛,杨春霞."双减"背景下家校合作中的问题与对策[J].牡丹江教育学院学报,2022(2):97-99. |
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作者姓名: | 唐海涛 杨春霞 |
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摘 要: | 家校合作理念源于美国,我国对家校合作的研究在上个世纪80年逐步走上正轨,并日益受到重视,为我国教育的整体发展起到了巨大的促进作用.在新的教育背景下,家校合作实践也面临着新的挑战.文章剖析了家校合作的内涵,明晰了"双减"政策赋予家校合作新的使命,提出了"双减"背景下家校合作中存在的问题及解决策略.
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关 键 词: | "双减"政策 家校合作 创新策略 协同育人 回归本质 |
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