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| 在生物概念教学中进行微型课题研究的尝试 | |
| 引用本文： | 杨银军.在生物概念教学中进行微型课题研究的尝试[J].中学教学参考,2012(35):119-119. |
| 作者姓名： | 杨银军 |
| 作者单位： | 江苏海安县立发中学,226600 |
| 摘 要： | 微型课题研究是一种围绕学科、立足课堂解决教育教学中实际问题的研究方式,这种研究一般以"课题"为载体,围绕一个教育教学问题而展开,是源于工作一线教师对自身教育教学工作的总结与反思。微型科研课题的实施,为满足教师个性化发展提供了良好的平台, |
| 关 键 词： | 概念教学 课题研究 一线教师 教学手段 概念图 微型 生物学概念 调查问卷 引导学生 教育教学工作 |
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