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多元智能视野下的班级管理
引用本文:
张骑.多元智能视野下的班级管理[J].长春教育学院学报,2013(24).
作者姓名:
张骑
作者单位:
常熟理工学院管理学院
摘 要:
本文较深入地探讨了多元智能理论对班级管理目标制定、班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级教育力量管理等方面的启示,力图给广大班级管理者以行之有效的指导。
关 键 词:
班级管理
多元智能
班主任
学生
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