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初中信息技术理论课教学点滴
引用本文:孙冬芹,卢雪松,陈飞鸿.初中信息技术理论课教学点滴[J].新课程学习(社会综合),2013(2):78.
作者姓名:孙冬芹  卢雪松  陈飞鸿
作者单位:江苏省连云港市东海县桃林中学
摘    要:对于枯燥乏味的信息技术理论课,学生往往望而却步。如何让学生喜欢理论课,激发学生学习理论课的兴趣是要探讨的问题。通过创设情境,激趣导入;生动的比喻,幽默的语言;自主探究,动手实践;多媒体形式展现,激发学生学习兴趣四个方面来阐述。

关 键 词:信息技术  理论课  兴趣
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