暑期《教师人文读本》背后的故事

“最近走进学校，听到谈论最多的一个话题就是‘学校化建设’，我们能为化建设做点什么吗？”五月的一次编前会上，一位记的情况反映引发了大家的共鸣。“暑假要到了，可以为教师集中推荐一些好书”“应当帮助教师开拓视野，编辑一些时效性强的、涉及多领域的短”“励志故事既能供教师阅读，又可以讲给学生听”……“这样吧，我们就尝试出一本‘人读本’。”老总拍板的一刹那，大家才真正感到这可不是个好揽的活儿——“人”，既无时不在，又无边无际；既容易理解，又难以琢磨。