| 义务教育均衡发展的重点是合理布局学校 |
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| 引用本文： | 黄龙威. 义务教育均衡发展的重点是合理布局学校[J]. 当代教育论坛, 2010, 0(13) |
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| 作者姓名： | 黄龙威 |
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| 作者单位： | 湖南省教育科学研究院教育发展研究所,湖南,长沙,410005 |
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| 基金项目： | 全国教育科学十一五规划2008年度教育部重点课题,湖南省教育科学十一五规划资助课题 |
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| 摘 要： | 义务教育难以均衡发展,表面看是投入不够,相当多的学校不具备师资、设备、图书、校舍等基本条件,但实质是县、乡、村三级布点直接导致的校点过多过散稀释了有限的资源,造成了投入不能高效利用,师资不能优化配置,办学不能形成合力.在不可能大规模投入的硬性条件约束下,应该突破三级布点的办学思路束缚,以县、乡两级布点推进学校的合理布局.这不仅符合义务教育办学体制、管理体制、投资体制改革的根本方向,也有利于摆脱当前存在的经费、师资、合格学校建设项目难以到达村小等突出问题.推进学校合理布局,政策目标应该清晰,并可采取多项配套的保障措施.
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| 关 键 词： | 义务教育 均衡发展 合理布局 |
The Importance of Balanced Development of Compulsory Education is Rational School Distribution |
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| Huang Longwei. The Importance of Balanced Development of Compulsory Education is Rational School Distribution[J]. Forum on Contemporary Education, 2010, 0(13) |
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| Authors: | Huang Longwei |
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| Keywords: | |
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