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| “互联网+”场景下的教师培养实践探索 | |
| 引用本文： | 于晶.“互联网+”场景下的教师培养实践探索[J].北京宣武红旗业余大学学报,2016(2):22-24. |
| 作者姓名： | 于晶 |
| 作者单位： | 国家开放大学,北京,100039 |
| 摘 要： | 近年来,随着互联网行业的蓬勃发展,“互联网+”逐渐被人们所熟知,很多行业企业都借力互联网实现创新发展,教育也不例外.本文中笔者以互联网思维为切入点,为读者呈现了“互联网+”背景下用户思维、跨界思维、整合思维、服务思维、交互思维、数据思维等几大思维对其工作的影响以及其应用实践探索. |
| 关 键 词： | 互联网%2B 互联网思维 教师培养 |
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