构建县域教育督导工作新机制

作为县级教育督导部门，受体制、机制的制约和束缚，要想充分发挥促进教育科学发展的保驾护航作用；就必须积极创造条件为教育擂鼓助威，必须集聚合力为教育引水开渠，必须因势利导为教育助力增势，这样才能实现最终促进县域教育事业科学发展的目的。