基于学生错误类型的数学考试质量分析——聚焦集合、命题与不等式 |
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引用本文: | 袁思情,赵纪诺.基于学生错误类型的数学考试质量分析——聚焦集合、命题与不等式[J].数学教学,2011(8):35-36,40. |
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作者姓名: | 袁思情 赵纪诺 |
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作者单位: | 华东师范大学数学系; |
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摘 要: | 一直以来,考试作为一种有效的评价学生的方式始终贯穿在教学活动之中.教师通过测试来获取师生双方是否完成教学目标的准确信息,以便总结经验,发现问题,为改进教学工作提供依据.要获取这些信息,就必须对试卷进行高效的质量分析,其分析结果是对教学工作进行科学总结和正确评价的重要依据.
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关 键 词: | 质量分析 数学考试 错误类型 学生 不等式 集合 聚焦 命题 |
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