高专学前教育专业“幼儿园活动设计”类课程实践教学体系的构建策略——以哈尔滨幼儿师范高等专科学校为例 |
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引用本文: | 郝慧男.高专学前教育专业“幼儿园活动设计”类课程实践教学体系的构建策略——以哈尔滨幼儿师范高等专科学校为例[J].兰州教育学院学报,2015(5). |
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作者姓名: | 郝慧男 |
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作者单位: | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校,黑龙江 哈尔滨,150038 |
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基金项目: | 中国学前教育研究会“十二五”研究一般课题“五年制幼师学校实训教学研究”(课题编号2011-YB -65)。 |
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摘 要: | "幼儿园活动设计"类课程是高专学前教育专业的主干课程,是培养学生教育教学实践能力的核心课程,本文以哈尔滨幼儿师范高等专科学校为例,从优化课程理念,创新教材编写,改进教法、学法,创新模拟教学形式,尝试科研小组,加强校外见实习指导,打造"双师型"教师团队,加强校内外实习实训基地建设和完善实践教学的管理、考核及评价等几个方面,探讨了构建学前教育专业"幼儿园活动设计"类课程实践教学体系策略。
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关 键 词: | 高专学前教育专业 幼儿园活动设计类课程 实践教学体系 |
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