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杂志ISSN号
父母如何促进孩子的情绪发展
作者姓名:
徐勤玲
摘 要:
情绪是个体在一种状态或交互作用中产生的,对人的幸福来说是很重要的状态。情绪是由反映个体状态或当前相互作用的愉快或不愉快的行为来表现的。情绪也能采取更为特定的形式,如高兴、害怕、生气等。情绪一般可分为积极的和消极的。
关 键 词:
情绪管理
亲子沟通
家庭教育
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