家庭教育中“比文化”之心理剖析 |
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引用本文: | 鞠慧卿,张华超.家庭教育中“比文化”之心理剖析[J].中小学心理健康教育,2016(13):52-53. |
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作者姓名: | 鞠慧卿 张华超 |
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作者单位: | 山东省威海市第二中学,威海,264205 |
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摘 要: | “别拉了,你看你拉的什么破玩意,是曲子吗?什么调呀!平时都是怎么学的,怎么跟人家王紫月一起学二胡,人家拉得就那么好,你就这么差呢……” 我连珠炮般的一番轰炸,女儿早已坐在那里哭成了泪人。看着小脸上的眼泪,我也于心不忍,但即使是这样,我也从来不放松对她的督促。这样比较与训斥持续了半年多,女儿的二胡拉的依然没有进步,难道是我做错了吗?我不得不开始反思自己的教育方式。反思过后发现,其实我犯了很多家长都犯的错误,就是希望通过孩子间的比较来激励孩子努力向前。长此以往,就是形成了家庭教育中一种传统——“比文化”。
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关 键 词: | 家庭教育 “比文化” 心理剖析 |
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