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大学生《思想道德修养》课程教学刍议
作者姓名:聂微
作者单位:山东政法学院警官学院,山东济南250014
摘    要:
高等学校《思想道德修养》课程的教学,对于提高当代大学生的思想道德修养水平具有重要的战略意义。该课程的教学使命、教学定位、教学思路、教学方法、考核方法、教学评价需要认真的探究.

关 键 词:大学生  思想道德修养  教学
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