|
|||||
|
|
| 多给学生机会 | |
| 引用本文： | 万斌.多给学生机会[J].中国小学语文教学论坛,2004(34). |
| 作者姓名： | 万斌 |
| 作者单位： | 安徽省无为县绣溪小学 |
| 摘 要： | 每天课前5分钟,我都请学生背诵几首自己喜欢的古诗词。今天上午第一节课,我快步走进教室,看着同学们都在等待着背诵,想展示自己,于是我开始指名背诵。前几位学生背得很熟,但最后叫了一位学生背诵时,他断断续续背了几句,却始终背不完,我看着他,同学们看着他,他惭愧地低下了头。当我正准备开口训斥他时,他忽然抬起头,小声地说::“老师,请再给我一次机会,我保证第二节课能背熟。”当时,我半信半疑地叫他坐下了。第二节课,上课一开始,还没等我开口,他就主动站了起来,高兴地说:“老师,我现在背给你听。”说着,一口气背完了这首诗,而且背得很有感… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |