论词汇教学与大学生英语应用能力培养 |
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引用本文: | 张文静.论词汇教学与大学生英语应用能力培养[J].考试周刊,2010(23):96-97. |
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作者姓名: | 张文静 |
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作者单位: | 南京师范大学,人民武装学院,江苏,南京,210012 |
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摘 要: | 词汇,是构成语言的基本要素,是人与人之间交流必不可少的基本材料。离开词汇,语言就失去了存在的实际意义。而要学好英语、用好英语,英语词汇的作用同样不能忽略,熟练掌握英语词汇是理解英语及使用语言进行表达的基础。著名语言学家里弗曾经说过,掌握足够的词汇是成功运用外语的关键,没有词汇就没有能运用所学结构和功能的意念。大学英语教师既然认识到词汇教学的重要性,就要注重科学施教,提升学生的自主学习能力,使其系统、有效地掌握词汇并自如地运用词汇。
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关 键 词: | 词汇教学 大学生 英语应用能力 应用能力 培养 |
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