浅析大学英语阅读教学中的习语现象 |
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引用本文: | 王建勋,梁小栋.浅析大学英语阅读教学中的习语现象[J].读与写:教育教学刊,2007,4(8):19-19,18. |
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作者姓名: | 王建勋 梁小栋 |
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作者单位: | 河北医科大学外语 河北石家庄050017 |
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摘 要: | 语言是思维的外壳又是文化的载体。大多数常见的、根深蒂固的文化现象都在语言中反映出来。也就是说,语言中大量的成语、惯用语、典故、谚语、歇后语、套语等明显地反映出一个民族在各个方面从古到今的文化状况,包括风俗习惯、价值观念、宗教信仰、衣食住行等。因此英语习语便具备了悠久的历史渊源、深邃的社会背景和丰富的文化内涵。所以在大学英语阅读教学当中,对于习语的学习应受到很大的重视。
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关 键 词: | 习语 阅读 文化 起源 |
文章编号: | 1672-1578(2007)08-0019-02 |
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