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| ＂生活化＂数学教学尝试 | |
| 引用本文： | 高玲.＂生活化＂数学教学尝试[J].教育科研论坛,2012(7):23-24. |
| 作者姓名： | 高玲 |
| 作者单位： | 河南省泌阳县王店乡中心小学 |
| 摘 要： | 一、创设有利于学生学习的生活情境
所谓创设有利于学生的生活情境就是根据数学与现实生活的关系，把数学知识，数学问题还原到生活原型，活动情境和矛盾冲突中去，从而激发学生的认知兴趣，让学生在不知不觉中进人数学学习的世界。 |
| 关 键 词： | 数学知识 教学尝试 生活化 生活情境 数学学习 现实生活 生活原型 数学问题 |
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