浅谈生命科学体验式教学中自我评价的运用

体验式教学因其能有效提高课堂效率，培养学生认知能力、主动学习能力、分析问题解决问题能力而受到重视。但是怎样的情景化活动才能引起学生的学习兴趣，激发学生主动学习的欲望，培养其科学探究的素养，笔者课堂教学实践活动中进行了一些研究。