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论提高中等职业学校法律基础课程教学效果的对策
作者姓名:
胡俊青
作者单位:
1.浙江师范大学杭州幼儿师范学院311231;
摘 要:
多年来,受多种因素的影响,中等职业学校法律基础课程没有取得较好的课堂教学效果。本文从中等职业学校存在的教学现状出发,结合笔者的多年教学实践,试图从多面探讨如何提高课堂教学的对策,以期对提高课堂教学效果有所裨益。
关 键 词:
中等职业学校
法律基础课
教学效果
对策
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