大学生绩效结构内涵、量表开发及实证检验 |
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引用本文: | 张驰梁嘉欣李晨静芦慧.大学生绩效结构内涵、量表开发及实证检验[J].扬州大学学报(高教研究版),2018(2):86-92. |
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作者姓名: | 张驰梁嘉欣李晨静芦慧 |
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作者单位: | 1.中国矿业大学221116; |
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基金项目: | 中国矿业大学2016校教改课题(2016YB33) |
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摘 要: | 大学生绩效结构模型是衡量大学生绩效的基础和依据,但目前其测量工具还不够科学。在回顾已有文献的基础上,结合深度访谈与预调查,自主开发了大学生绩效结构量表。基于收集到的257份来自在校大学生的问卷调查数据,运用探索性因子分析和验证性因子分析等统计方法,确定大学生绩效结构量表具有较高的信度和效度。研究表明,大学生绩效结构由品德修养、学业绩效、实践能力、创新能力、身心健康以及团队与合作6个维度构成,每个维度涵盖若干指标。研究结果为科学合理地健全大学生绩效考核体系提供了一定的理论支持。
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关 键 词: | 大学生绩效 素质教育 综合素质评价 职业生涯规划 |
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