|
|||||
|
|
| 卓越法律人才培养模式构建之特色实验教学平台体系建设 | |
| 引用本文： | 谭和平,杨晓.卓越法律人才培养模式构建之特色实验教学平台体系建设[J].教育教学论坛,2015(29). |
| 作者姓名： | 谭和平 杨晓 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院,湖南 衡阳,421002 |
| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目---卓越法律人才培养模式研究与实践，项目编号湘教通〔2012〕401号 |
| 摘 要： | 卓越法律人才培养的重要目标之一是提升学生的实践应用能力,而实践应用能力的培养离不开相应的实践教学平台。单一的实践教学平台,只能起到锻炼学生某一方面的操作能力,而实践应用能力的培养是一种综合能力的培养,因此,科学、合理的实践教学平台体系是法科学生实践应用能力培养的关键。在培养法科学生实践能力方面应当充分发挥实践教学平台群的"互补拾遗"作用,从而最大限度地提升法科学生的应用能力。 |
| 关 键 词： | 法律人才 培养模式 特色实验教学 平台体系建设 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |