认知策略训练在英语教学中的实施 |
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引用本文: | 孙张静.认知策略训练在英语教学中的实施[J].教学与管理,2010(5):139-140. |
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作者姓名: | 孙张静 |
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作者单位: | 成都大学师范学院 |
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摘 要: | 在合作型学习、自主学习、探究型学习等教学理念中,无不闪烁着以学习者为中心的光芒,体现出以人为本——以学习者为本的精神。如何帮助英语学习者提高学习效率,使他们的语言能力得到提升呢?其中一条有效途径就是让学习者通过学习策略的培训,掌握相关学习策略,以培养和提高学生语言学习的能力,最终提高语言能力。
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关 键 词: | 英语教学 策略训练 以学习者为中心 认知 语言能力 学习策略 合作型学习 探究型学习 |
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