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对发展小学生的数学思维能力的方法的探讨
引用本文:卢舜力.对发展小学生的数学思维能力的方法的探讨[J].语数外学习(初中版),2013(6):49.
作者姓名:卢舜力
作者单位:河南省禹州市颍川街道办事处实验小学校
摘    要:对于小学数学的课堂教学来说,思维训练是一个重要的教学目标,也是数学教学的核心,更是推动学生智力不断发展的重要途径。由于小学阶段的学生身心发展尚未成熟,因此在学习的过程中主要以具象思维为主,对于抽象的数学知识在理解方面较为吃力,这也为小学数学的教学带来了一定的困难。近年

关 键 词:数学知识  小学数学教学  数学思维训练  小学生  教学目标  课堂教学  学生智力  数学思维能力  综合法  数学模型
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