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| 落实“三转”教学 打造有效课堂 ——“我为人人，人人为我”教学片段随想 | |
| 引用本文： | 戴明.落实“三转”教学 打造有效课堂 ——“我为人人，人人为我”教学片段随想[J].中学政治教学参考,2011(1):74-75. |
| 作者姓名： | 戴明 |
| 作者单位： | 江苏姜堰励才实验学校,225500 |
| 摘 要： | 思想品德教学绝不是简单的说教，早已成为广大政治教师的共识。那么，怎样才是有效的教学？笔者结合“我为人人，人人为我”这一节课的教学设计，就落实新课程理念做到“三转”，打造有效课堂抛砖引玉。 |
| 关 键 词： | 教学片段 课堂 思想品德 教学设计 课程理念 教师 |
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