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| 重视数学思想方法教学提高学生数学素养 | |
| 引用本文： | 周健明.重视数学思想方法教学提高学生数学素养[J].现代教育科学,2001(2):39-41. |
| 作者姓名： | 周健明 |
| 作者单位： | 河南省教育科学研究所450004 |
| 摘 要： | 一、突出思想方法的教学是提高数学素质的核心 《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》指出：“初中数学的基础知识，主要是指初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由内容反映出来的数学思想和方法。”它明确地将数学思想方法纳入了基础知识的范畴，这是加强数学素质教育的一项新举措。数学思想方法和基础知识是数学大厦中的支柱和桥梁，如果把数学的定义、定理、法则、公式等比作计算机“硬件”，那么数学思想方法就是计算机的“软件”。教材的每一章每一节，乃至每一道习题的解答都是知识、思想、方法的有机结… |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 教学原则 教学方法 数学思想方法 数学素养 |
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