|
|||||
|
|
| 思维:让词语不再孤独 | |
| 引用本文： | 朱其琴.思维:让词语不再孤独[J].小学教学参考,2013(34). |
| 作者姓名： | 朱其琴 |
| 作者单位： | 江苏如皋市东陈镇东陈小学 226571 |
| 摘 要： | 教学片断再现:(苏教版第九册《艾滋病小斗士》)
师:谁有不理解的词语提出来.
生1:"轩然大波"是什么意思?
师:我们怎样来理解这个词语呢?
生2:可以通过查字典来理解.
师:那请大家查字典,谁找到了告诉大家.(片刻后)
生3:老师,我找到了,就是"比喻大的纠纷或乱子".
师:现在大家知道这个词语的意思了吧,请大家将这个词语的意思写在书上,"好记性不如烂笔头"啊. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |