开展趣味教学,打造小学语文精彩课堂 |
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引用本文: | 张晴.开展趣味教学,打造小学语文精彩课堂[J].学周刊C版,2021(16):145-146. |
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作者姓名: | 张晴 |
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作者单位: | 山东省桓台县桓台一中附属学校 |
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摘 要: | 小学生的年龄较小,利用趣味教学方式更容易提高他们的注意力,让他们顺利进入学习状态。在小学语文教学中,教师要依据课文内容选择趣味性的教学方式,使课堂内容更加丰富,充分调动学生的探究兴趣,让他们在主动学习中发挥潜力,促进语文思维的发展,深刻理解语文知识,体验到语文学习的快乐,从而提升他们的语文核心素养。趣味教学模式促进了师生之间的互动交流,教师可以更好地引导和启发学生的思维,在活跃的学习氛围中打造高效的小学语文精彩课堂。
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关 键 词: | 小学语文 游戏活动 表演环节 多媒体 |
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