| 外语学习动机及其对俄语教学的影响 |
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| 引用本文： | 陈佩佩.外语学习动机及其对俄语教学的影响[J].科教文汇,2021(13):191-192. |
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| 作者姓名： | 陈佩佩 |
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| 作者单位： | 石河子大学外国语学院 |
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| 基金项目： | 2018年自治区高校外语教学改革项目研究项目(“一带一路”背景下国际化人才培养研究)“‘一带一路’倡议背景下新疆高校本科俄语人才培养模式的现状和机遇”(项目编号:XJGXWYJG2018YB01)的成果;2019年度石河子大学校级自主支持课题“兵团本科俄语专业学习者动机类型调查与研究”(项目编号:ZZZC201941B)的成果。 |
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| 摘 要： | 在外语学习过程中,学习动机作为学习者的个体因素,所发挥的作用是不容忽视的。该文介绍了国内外学习动机的基本理论,并以Dor nyei的外语学习动机三层次理论为依据,分析外语学习动机对俄语教学的影响。
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| 关 键 词： | 学习动机 俄语教学 策略 |
Foreign Language Learning Motivation and Its Influence on Russian Teaching |
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| Authors: | CHEN Peipei |
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| Abstract: | In the process of foreign language learning,the role of learning motivation as a learner’s individual factor cannot be ignored.This paper introduces the basic theory of learning motivation at home and abroad,and analyzes the influence of foreign language learning motivation on Russian teaching based on Dornyei’s three-level theory of foreign language learning motivation. |
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| Keywords: | learning motivation Russian teaching strategies |
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