多措并举,让好习惯成自然——浅析如何在小学低年级语文教学中培养学生良好的学习习惯 |
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引用本文: | 王燕.多措并举,让好习惯成自然——浅析如何在小学低年级语文教学中培养学生良好的学习习惯[J].教学随笔,2015(6):41. |
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作者姓名: | 王燕 |
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作者单位: | 江苏省常熟市古里中心小学 |
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摘 要: | 良好的学习习惯对于人的一生影响深远,而小学教育又是培养一个人良好学习习惯的最佳时期。小学语文作为小学基础学科之一,在教学中更应该承担起培养学生良好学习习惯的重任。当前中小学教育说到底,其实就是关于养成的教育,在教学中,教师只有教会学生形成好的学习习惯,才能真正实现"授之以渔"的教育目标。本文将以小学低年级语文教学为研究对象,重点阐述,如何在教学中培养学生良好的学习习惯。
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关 键 词: | 小学低年级 语文教学 学习习惯 |
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