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大学生浏览中文教育网页的相关视觉特征
引用本文:刘世清,李潇.大学生浏览中文教育网页的相关视觉特征[J].电化教育研究,2010(7).
作者姓名:刘世清  李潇
作者单位:宁波大学教师教育学院;
基金项目:全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“数字化学习过程的相关特征研究——基于网页结构与视线轨迹耦合关系的考察”(项目编号:DCA080142)
摘    要:本研究利用眼动实验方法,通过三个实验参数——注视点、注视次数、注视点持续时间的实验统计来推断浏览者浏览网页界面时的注视热区、首次注视点和浏览视线规律等视觉特征,旨在为网页设计提供实验依据和理论参考。

关 键 词:中文教育网页  眼动实验  浏览  视觉特征  
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