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| 论教育管理学与教育管理学史 | |
| 引用本文： | 杨天平.论教育管理学与教育管理学史[J].教育研究与实验,2002(1):48-51. |
| 作者姓名： | 杨天平 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教育科学与技术学院 邮编:321004 |
| 摘 要： | 科学真理本身是具有历史性的。恩格斯说过:“关于思维的科学,和其他任何科学一样,是一种历史的科学,是关于人的思维的历史发展的科学。”①教育管理学作为其学科发展历史的理论累积及其逻辑展开,它与教育管理学史及其前身的教育管理研究史乃至更前身的教育管理史是密不可分的。 我们知道,管理活动是与人类社会与生俱来的一种横断性、依附性和总合性活动,它总是以社会其他活动为载体和对象,并附着在这些 |
| 关 键 词： | 教育管理学 教育管理学史 管理理论 管理思想 |
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