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| 建立合理发展机制 推进成人素质教育 | |
| 引用本文： | 尹光.建立合理发展机制 推进成人素质教育[J].思想政治教育研究,2002(2):64-64,F003. |
| 作者姓名： | 尹光 |
| 作者单位： | 黑龙江工程学院 |
| 摘 要： | 人类进入21世纪,经济的可持续发展更加依赖于科学知识和人的素质,而科学知识的获取和人的素质的提高,则有赖于提供充分的受教育机会。随着知识经济的到来,社会对新型人才也提出新的更高的要求,中国加入WTO面对与世界教育接轨,成人高教面临着新理念、新模式的重新探索,尤其是以如何提高成人素质教育,寻找继续教育新的立足点,对成教工作者是一个全新课题,也是义不容辞的责任。 素质教育,目前没有确定一个统一的完整认识,一般意义上讲,就是以培养受教育者的创新能力和独立人才能力为目标,充分发挥教育者和受教育者的潜在 |
| 关 键 词： | 成人教育 课程设置 教育改革 素质教育 |
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