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| 指导研究问题 培养自主学习能力 | |
| 引用本文： | 周少刚.指导研究问题 培养自主学习能力[J].小学教学参考,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 周少刚 |
| 作者单位： | 湖北秭归县实验小学 |
| 摘 要： | “知识的意义存在于对知识的运用之中。”学生学习的目的不仅仅是在头脑中储备多少知识，更重要的是能运用所学知识去解决实际问题。而知识的运用无法通过抽象的规则而学会，必须通过对一个一个实际问题或者案例的解决活动及其反思活动而逐渐掌握。因此，在教学中教师要着意把教材中的内容转化成为一个个需研究的问题，指导学生展开研究，让学生在研究活动中获取新发现（新知识），在研究活动中发展学生的自主学习能力、解决问题的能力。下面以“圆的周长”教学实践为例谈谈如何指导学生“研究问题”。一、创设情境，提出“研究问题”即从新… |
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