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| 论案例教学法在语文教学论教学中的应用 | |
| 引用本文： | 俞王毛,张福荣.论案例教学法在语文教学论教学中的应用[J].江西教育学院学报,2016(4):74-77. |
| 作者姓名： | 俞王毛 张福荣 |
| 作者单位： | 南昌师范学院中文系 |
| 基金项目： | 南昌师范学院教改项目“以技能培养为导向的‘语文课程与教学论’课程建设研究”,编号:15RWYB03;南昌师范学院重点学科建设计划资助项目“文艺学”重点学科,编号:NSXK20141004 |
| 摘 要： | 语文教学论是一门连接理论与实践的应用理论课程,运用案例教学法能够将语文教育教学的典型事实引入课堂,培养学生反思性实践能力。为了成功实施案例教学,教师应注意积累案例资源,积极参与教学活动,有效组织课堂讨论并适当加以点拨,引导师范生对案例进行反思。当前案例教学法在语文教学论中的应用还不成熟,广大教师和其他研究人员应加大研究力度,进一步探索案例教学法的应用策略,推进语文教学论的教学改革。 |
| 关 键 词： | 语文教学论 案例教学法 应用 策略 |
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