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| 广西贫困地区学生家庭教养状况的调查与分析——中英西南基础教育项目基线调研报告 | |
| 引用本文： | 方艳娇,巫秋云.广西贫困地区学生家庭教养状况的调查与分析——中英西南基础教育项目基线调研报告[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(6):49-51. |
| 作者姓名： | 方艳娇 巫秋云 |
| 作者单位： | 广西师范大学,教育科学院,广西,桂林,541004 |
| 摘 要： | 家庭教养指的是父母在教育、抚养子女的日常生活中表现出的一种相对稳定的行为方式和行为倾向。通过对广西6个国家级贫困县的学生家长进行调查研究发现:广西贫困地区学生的家庭教养状况并不乐观,表现由优到劣排序为:家长的教育观念>家校交流>对孩子学习的管理>家庭经济状况;不同经济状况的家庭,不同性别、身份的家长在家长教育表现及各维度上存在差异。 |
| 关 键 词： | 广西贫困地区 学生家庭教养 家长教育表现 |
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