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杂志ISSN号
数学课堂练习设计的几点思考
作者姓名:
王建花
杨德志
作者单位:
古浪县定宁初级中学
摘 要:
在新课程理念中,倡导的是:"人人参与有价值的练习,人人都能获得必需的练习,不同的人在练习中得到不同的发展。"所以数学课堂中面对枯燥抽象的数学知识,教师要有意识地设计学生感兴趣的练习,有效地调动学生积极地参与到学生活动中去,不拘一格地敲开学生智慧的大门,
关 键 词:
课堂练习
数学知识
设计
学生活动
课程理念
数学课堂
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