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| 实施差异教学兼顾不同学生的需要——差异教学在中小学信息技术教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张丽霞,张立新.实施差异教学兼顾不同学生的需要——差异教学在中小学信息技术教学中的应用[J].中小学电教,2003(12):27-30. |
| 作者姓名： | 张丽霞 张立新 |
| 作者单位： | 河北大学教育科学学院，河北大学教育科学学院 河北保定 071002，河北保定 071002 |
| 摘 要： | 学生身心发展在一定年龄阶段上具有一定的稳定性和普遍性,但由于每个人的生理素质、环境和教育的影响以及个人的努力程度等方面的差异,致使每个年龄阶段中的每个学生的身心发展水平又表现出其特殊性和差异性。第斯多惠指出:“学生的发展水平是教学的出发点”,教师在教学之前或 |
| 关 键 词： | 差异教学 中小学 信息技术教学 素质教育 教学组织形式 教学目标 教学内容 |
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