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| 如何培养幼儿的语言表达能力 | |
| 作者姓名： | 陈培丽 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市如城镇建设幼儿园 |
| 摘 要： | 语言学家乔姆斯基认为：语言是在人的大脑中形成的一种能够按照本民族语言规则把声音和意义联系起来的能力。学前期是幼儿语言发展的关键期，各年龄阶段也存在着一定的差异性。大班幼儿语言交往能力强，善于用语言表达自己的想法。小班幼儿处于词汇积累的阶段。而中班正处于“上下衔接”的状态，是一种语言积累转向语言输出的过程。虽具有一定的词汇量，可以进行语言交往，但根据我们一段时间的观察和思考，发现班中孩子的语言交往能力发展不均衡，全班孩子大致有四种情况： |
| 关 键 词： | 语言表达能力 大班幼儿 语言交往能力 培养 意义联系 语言规则 乔姆斯基 语言学家 |
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